متخصص اطفال بیمارستان امام جعفر صادق(ع) پاسارگاد در خصوص تاخیر تکلم کودکان و دلایل شایع آن مطالب علمی و کاربردی را به والدین ارائه داد.

به گزارش روابط عمومی بیمارستان امم جعفر صادق (ع) پاسارگاد دکتر((افرند رحمانی)) متخصص  اطفال این بیمارستان با بیان تعریف تاخیر تکلم در کودکان گفت:رشد زبان و گفتار یکی از مهم‌ترین مراحل تکامل کودک است. هر کودک سرعت مخصوص به خود را دارد، اما آگاهی از نشانه‌های طبیعی و غیرطبیعی می‌تواند به والدین کمک کند تا در صورت نیاز، زودتر از متخصصان کمک بگیرند. 

این متخصص اطفال ادامه داد:رشد زبان شامل دو بخش است، زبان دریافتی: فهمیدن کلمات و دستورات، زبان بیانی: توانایی تولید کلمات و جمله‌ها، کودک باید هر دو مسیر را هم‌زمان و هماهنگ طی کند. 

سنین مهم در رشد گفتار

دکتر رحمانی با تاکید بر سنین مهم در رشد گفتار خاطرنشان کرد:این اعداد تقریبی‌اند و ممکن است کمی تفاوت طبیعی وجود داشته باشد:

۶ ماهگی: واک‌واک، صداهای تکراری ، ۱۲ ماهگی: گفتن ۱ تا ۳ کلمه ساده مثل «مامان» ، ۱۸ ماهگی: حدود ۱۰ تا ۲۰ کلمه ،۲ سالگی: جمله‌های دوکلمه‌ای مثل «آب بده»، ۳ سالگی: گفتار قابل‌فهم برای اطرافیان، ۴ سالگی: جمله‌سازی کامل و روایت ساده
اگر کودک به‌طور قابل‌توجهی از این مراحل عقب باشد، ممکن است تأخیر تکلم مطرح شود. 

وی دلایل شایع تاخیر تکلم را تفاوت‌های طبیعی رشد ، کم‌شنوایی ، کمبود تعامل زبانی ، مشکلات گفتاری یا زبانی ، عوامل محیطی دانست و افزود:بعضی کودکان دیرتر شروع به حرف زدن می‌کنند اما پس از شروع، سریع پیشرفت می‌کنند. حتی کم‌شنوایی خفیف می‌تواند یادگیری کلمات را کند کند، همچنین کودکانی که کمتر با آن‌ها صحبت می‌شود یا زمان زیادی با صفحه‌نمایش‌ها می‌گذرانند، دیرتر زبان می‌آموزند. 

او با آموزش نشانه های این اختلال به والدین که نشانه‌ها به معنای تشخیص نیستند، فقط نشانه‌هایی‌اند که نیاز به بررسی بیشتر را مطرح می‌کنند،تصریح کرد: کودک تا ۱۲ ماهگی هیچ صدایی مثل «بابا» یا «دادا» تولید نمی‌کند ، تا ۱۸ ماهگی کمتر از ۱۰ کلمه دارد، تا ۲ سالگی جمله‌سازی دوکلمه‌ای ندارد،گفتار کودک در ۳ سالگی برای دیگران نامفهوم است، کودک به صداها واکنش نشان نمی‌دهد، تماس چشمی کم یا تعامل اجتماعی محدود دارد.

دکتر افرند رحمانی در پایان با اشاره به اینکه والدین چگونه میتوانند به رشد گفتار فرزند خود کمک کنند،گفت:زیاد با کودک صحبت کنید، حتی هنگام کارهای روزمره، کتاب‌های تصویری ساده بخوانید ، نام اشیا را تکرار کنید و کودک را تشویق به تقلید کنید ، بازی‌های تعاملی مثل «قایم‌باشک» یا «اسم حیوانات» انجام دهید، زمان استفاده از صفحه‌نمایش را محدود کنید ، به واکنش‌های کودک پاسخ دهید تا چرخه ارتباط شکل بگیرد.این‌ها توصیه‌های عمومی برای تقویت زبان‌اند و جایگزین ارزیابی تخصصی نیستند./شهاب کریمی

پایان خبر